Hiroko's Diary

今月初めに２歳になったema。

１歳半になる前からおしゃべりが上手で、

お姉ちゃんや私の言ったこともすぐに真似することができる子でした。

２歳になった今、その達者なお口はますます達者に・・・

発達してるのは口だけなんですけどね。



誕生日のプレゼントは、people社の「ピタゴラス」にしました。

まだ早いかなーと思ったけど、お姉ちゃんも一緒に遊べるし、

まだ何年も遊べそうだし、何より「１歳半から遊べる」と箱に書いてあるんです。

最初は立体ではなく平面でつなげて遊んで、

徐々に立体になり、難しい形も作れるようになるそうで・・・

ほんとかなって思ったけど、３歳のkateは立体のお家をつくって遊んでいます。

これから遊び方がどう変わるか楽しみです。

kateの幼稚園の夏季保育が始まりました

今日から5日間だけの午前保育です

久しぶりの登園準備で、

何を持たせるんだったか忘れ気味

ハンカチを持たせるの忘れておりました・・・

来月からまた慌ただしい朝になると思うと恐ろしい

でもkateがまた楽しそうに幼稚園のお話をしてくれる

日々が始まるなーって考えれば楽しみにも思えなくもないですね

五月下旬から幼稚園の担任の先生とお話しすることが増えました。


入園以来、何も心配ありませんと言われていたケイトだったけど、お友達とうまくいかないことがあったらしく、帰ってきてから不機嫌だったりエマに八つ当たりしたり、ちょっと荒れ気味になっておりました。


ずっと特定のお友達とべったりだったところに、もう一人のお友達が入ってきたことで三角関係みたいになったらしく、いつものお友達を取られた気分になっていたらしいです。


もうそんな女っぽいゴタゴタがあるんだ・・・と呆れるような感心するような。


もともとクラスに７人しかいない女の子が、５月中に２人も減ったらしく、５人だけになりました。


そんなに少ないならみんなで遊びなよ。。。と思うけど、小さいなりにみんなそれぞれ合う合わないがあるみたい。


ケイトは嬉しいこと楽しいことはしつこいくらいにお話してくれるけど、嫌なこと悲しかったことは口に出さないでただ一人で苛立っている感じ。


それは幼稚園でも同じで、どうして泣いているのか何が嫌だったのか先生に聞かれても「大丈夫」って言うだけのよう。


先生は何があったかということよりも、ケイトが自分の中に溜め込むことを心配して、嫌なことは「イヤ」とか「やめて」とか自分の気持ちを相手に伝えるように注意してくれているそうです。


家でも気を付けないといけないと思いました。


ワガママが言える、いたずらをするのはお母さんを信頼しているからで、それを最初から言わせない、させない環境は心の成長には良くないと母親教室（シスターのおはなしを聞く会）でもよく言われます。


お母さんの前できっちりといい子を装う子供ほど恐ろしく思うそうです。


うれしいも悲しいも自然に発散することができると、どんどん落ち着きのある子になるそうな。


受け止める方はとても大変だけど、母親教室でのお話を聞いたり命について考える機会があったりして、私もすこしづつ寛容になって来たような気がしないでもない


幼稚園は子供と一緒に成長させていただく良い場だと感じています。

クリスマスが楽しいイベントだと分かりはじめたケイト

最初は「プレゼントくださーい」って

大きな声で言ってたのに

いつからか「サンタさん怖い」「プレゼントいらない」

と怖がるようになり、

誰がなんと言おうと

「何もいらない」

と言い張るので

プレゼントを用意するべきかどうか困っていました


一応、絵本と小さなプレゼントは用意して

とりあえず、クリスマスの違う楽しみ方を！と思い

「クリスマスに飾るくつしたを作ろうか！」

と誘ってみるとのってきました☆

好きな色を選んで大きな画用紙を買い、

家に帰ってから

2枚あわせて靴下の形に切り

周りをくっつけて袋状にして、

クレヨンで絵を描いたり折り紙を貼ったり。

楽しそうに作りながら

「これ、なにするの？」

と聞いてきたので

「これをクリスマスに飾っておくと、

サンタさんがプレゼントを入れてくれるよ」

と話すと急に

「もう、サンタさん怖くなくなったー！！」

「プレゼント欲しいーーー☆」

と、一気にクリスマスが楽しみになったみたい。

なんと、こんなことで解決するんだ！

子供は単純で複雑

くつした作ってよかったね。


パパママもこれで

安心してプレゼント入れることができるよ。